- Címlap
- Oktatási tevékenység
Oktatási tevékenység
Klinikánkon tíz, a felsorolt speciális profiljainkhoz tartozó tanszék van. Szakembereink a szakterületeinkhez kapcsolódóan jelentős részt vállalnak az orvostanhallgatók oktatásában és ezen diszciplinák tudományos kutatásában.
- Anyagcsere Betegségek Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof. Dr. Paragh György)
- Belgyógyászati Angiológiai Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof.Dr.Soltész Pál)
- Endokrinológiai Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof.Dr.Nagy Endre)
- Geriátriai Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof. Dr. Bakó Gyula)
- Haematológiai Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof. Dr. Illés Árpád)
- Klinikai Immunológiai Tanszék (Vezető: Dr. Tarr Tünde)
- Nephrológiai Nem Önálló Tanszék (Vezető: Prof. Dr. Balla József)
- Ritka Betegségek Nem Önálló Tanszék (Vezető: Dr. Pfliegler György)
A Belgyógyászati Intézetben oktatott tárgyak és kurzusok
Frissítés dátuma: 2022.08.25.
Legfrissebb hírek
Petrovics-művek bűvöletében a Liszt teremben
Felsőfokú zenei tanulmányokat még nem kezdett fiatal énekesek, valamint felsőfokú zeneművészeti intézmények hallgatói és ifjú művészek részvételével rendezte meg ismét a Debreceni Egyetem Zeneművészeti Kara és a Conservatory Alapítvány egyfordulós kortárs zenei énekversenyét Petrovics Emil emlékére. A DE ZK több hallgatója is dobogós helyezéseket ért el az idei megmérettetésen.
Sikeres kettős életpálya, a kiemelkedő teljesítmény elismerése
A Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karának sokrétű tehetséggondozó tevékenysége révén minden évben egyre több hallgató kap támogatást, részese a sikeres kettős életpálya-modellnek. Hétfőn hét fiatal tehetség vette át ünnepélyes keretek között az Együtt a Gazdaságtudományi Karért Ösztöndíjat az intézmény vezetőitől.
Műhelytitkok és versmágia az oDEonban
Új értelmet nyert a költészet vasárnap este a Debreceni Egyetem Böszörményi úti campusán. Az oDEon Színházi esték legutóbbi alkalmán Mácsai Pál Kossuth-díjas művész engedett betekintést színészi „műhelyébe”. A Debreceni Egyetem országosan egyedülálló színházi kurzusán a hallgatók nemcsak a versmondás technikai részleteit ismerhették meg, hanem választ kaptak arra is, miért és hogyan válik a leírt szöveg élő, jelen idejű gondolattá.